СРАВНИТЬ МЕЖДУ СОБОЙ ФОСФОР И СЕРУ . СРАВНИТЬ МЕЖДУ СОБОЙ ФОСФОР И АЗОТ . ПОЖАЛУЙСТА , СРОЧНО !!!

количеством вещества 100 моль.

Реакция
Що треба додати до оцтової кислоти,щоб утворити натрій гідроксид

Число электронов в S? SI? Fe? Zn? Br?
Число нейтронов S? SI? Fe? Zn? Br?

соединении: а) NO б)N2O3 в)KNO3 г)Li3N 3.Подчеркните правильный ответ. Над катализатором при повышенном давлении и высокой температуре пропустили смесь газов азота и водорода (по 12 л каждого).Качественный и количественный состав смеси после протекания реакции будет: а) 12 л аммиака и 3 л азота б) 24 л аммиака в) 8 л азота и 8 л аммиака г) 3 л азота,9 л водорода,6 л аммиака. 4.Подчеркните правильный ответ. В каком из соединений наибольшая массовая доля азота? а) (NH4)2SO4 б)N2O3 в)NH4NO3 г)NaNo3 5.Подчеркните правильный ответ. Белый фосфор химически более активное вещество,чем азот.Это объясняется тем,что: а) атом фосфора участвует в образовании трех ковалентных связей б) молекула образованна двумя атомами,соединенными тремя ковалентными связями в) атомы связаны между собой одной ковалентной связью г) прочность химической связи с увеличением атомного радиуса уменьшается. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ ОЧЕНЬ СРОЧНО НУЖНО СДЕЛАТЬ!!!!:) :)

1) углерода
2)фосфора
3) мышьяка
4)олова
А 2. У какого элемента наиболее ярко выражены неметаллические свойства:
1) фосфор
2) алюминий
3) азот
4) натрий
АЗ. Ионная связь в соединении:
1) вода
2) хлорид натрия
3) магний
4) оксид серы (VI)
А 4. К какому типу относится данная реакция: СuS04 + 2КОН= К2S04 + Сu(ОН)2
1) соединения 3) разложения
2) замещения 4) обмена
А 5. К солям относится вещество, формула которого:
1) С02 2) Н2С03
3) Н2S04 4) Nа2S03
А 6. При взаимодействии серной кислоты с раствором гидроксида натрия образуются
1) кислота и оксид металла 3) соль и вода
2) кислота и металл 4) соль и водород
А 7. Растворы каких веществ реагируют между собой с образованием осадка:
1) NаОН и КNO3 2) Nа2С03 и НNO3
3)Си(NO3)2 и NаОН 4) Са(ОН)2 и НNОз
А 8. Какое количество вещества составляют 8,96 л С02 (н.у.)?
1) 0,2 моля
2) 0,3 моля
3) 0,4 моля
4) 0,5 моля

Часть 2
Ответом к заданию В1 является последовательность нескольких цифр, которые соответствует номерам правильных ответов. Запишите эти цифры в строку ответа.
В 1. В ряду химических элементов А1à МgàNa
1) уменьшается радиус атомов
2)усиливаются металлические свойства
3) уменьшаются заряды ядер атомов
4) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое атомов
5) увеличивается число электронных слоев в атомах
В задании В2 на установление соответствия между исходными веществами и продуктами реакции запишите цифры выбранных вами ответов в строку ответов без запятых или других разделительных знаков.
В2. Установите соответствие между химической формулой соединения и степенью окисления серы в нём:
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА. ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
А) S02 1) - 2
Б) К2S03 2) +4
В) 2п8 3) -4
4) 0

Часть 3
С 1 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Мg0 àМg (N03)2 à Мg(OН)2 à МgС12
С 2. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель, уравняйте реакцию:
А1203 + СО à А1 + С02

2) Элемент с наиболее ярко выраженными неметаллическими свойствами:
А) Кремний , Б) Магний , В) Сера , Г) Фосфор
3)Высший оксид элемента Э с зарядом ядра +16 соответствует общей формуле :
А) Э2О . Б) ЭО. В) ЭО2. Г) ЭО3
4) Характер свойств высшего оксида химического элемента с порядковым номером 7 в Периодической системе : А) Амфотерный. Б) Кислотный. В) Основный .
5) Основные свойства наиболее ярко выражены у гидроксида
А)Бария . Б) Бериллия . В) Кальция. Г) Магния .
6) Формула вещества , реагирующего с раствором гидроксида кальция :
А) HCI . Б) CuO . В) H2O . Г) Mg.
7) По уравнению реакции : 2Mg + O2 = 2MgO рассчитайте объём кислорода (н.у.), необходимого для полного сгорания 1,2 г магния.
8) Напишите уравнение реакции между растворами гидроксида элемента с порядковым номером 3 и водородного соединения элемента с порядковым номером 9 в Периодической системе . Назовите все вещества , укажите тип реакции
СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!!!

>

Помогите умоляю(((

отблагодарю!