Пожалуйста, помогите решить... Простое вещество А, образованное элементом третьего периодас конфигурацией последнего слоя ....6е реагирует с простым
10-11 класс
|
веществом Б, образованным элементом второго периода с аналогичной электронной конфигурацией последнего слоя атомов, А) Найдите массу продукта реакции, если известно, что в реакцию вступило вещество А массой 22,4 г. Б) Какой тип химической связи и тип кристаллической решётки у образовавшегося вещества и какими свойствами оно должно обладать?..
S+O2=SO2
m(SO2)=22,4*64/32=44,8г
ковалентно полярная связь, кислотный оксид
Другие вопросы из категории
ПЛОТНОСТЬЮ 1,22 ГР/МЛ
соответствующих реакций:Оксид железа; соляная кислота;сульфат калия ;гидросульфат натрия
Читайте также
А. Воздух и кислород являются аллотропными модификациями.
Б. Озон по химическим свойствам не отличается от кислорода.
В. В отличие от кислорода, озон имеет окраску и запах.
Г. Верхние слои атмосферы Земли содержат 21% аллотропной модификации кислорода — озона.
8. Выберите правильное утверждение, касающееся нахождения элементов кислорода и серы в природе.
А. Атомы кислорода входят в состав поваренной соли.
Б. Элемент сера входит в состав газов, выделяющихся при гниении органических веществ животного и растительного происхождения.
В. Озон входит в состав минералов, являющихся оксидами металлов.
9. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений относительно получения и химических свойств простых веществ серы и кислорода правильные, а какие — неправильные.
А. При горении серы в присутствии кислорода образуется преимущественно триоксид серы.
Б. Кислород в промышленности получают из сжиженного воздуха.
В. При растворении серы в воде образуются растворы, окрашивающие лакмус в красный цвет.
Г. Сера сгорает в водороде с образованием сернистой кислоты.
10. Выберите правильное утверждение, касающееся простых веществ, образованных элементом кислородом.
А. Озон в атмосфере Земли образуется в результате гниения органических остатков.
Б. Молекулы кислорода и озона превращаются друг в друга
в атмосфере под влиянием ультрафиолетового света.
В. Кислород более токсичный газ, чем озон.
Г. Озон не является аллотропной модификацией кислорода.
11. Выберите правильное утверждение, касающееся нахождения элементов кислорода и серы в природе.
Б. Элемент сера входит в состав питьевой соды.
В. Атомы кислорода присутствуют не только в молекулах вещества кислорода, но и в молекулах других газов атмосферы.
12. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений, описывающих получение и химические свойства простых веществ серы и кислорода правильные, а какие — неправильные.
А. Сера в реакциях со щелочными и щелочноземельными металлами образует сульфиды.
Б. Сера является более сильным окислителем, чем кислород.
В. Кислород при нормальных условиях не образует оксида
на поверхности алюминия.
Г. Сера более активно реагирует с большинством металлов, чем кислород.
жидкости? Б) на конкретном примере поясните принцип безотходности производства. Составьте уравнения соответствующих реакций. Пожалуйста помогите!!! Эта задача по теме "химическое производство" для 10 класса!
неметаллических свойств в группе.
3. Химические свойства простых веществ данной группы
А1. Общей формуле CnH2n-2 соответствует состав вещества
1) метан
2) ацетилен
3) этилен
4) бензол
A2. Гомологом метанола является
1) толуол
2) метаналь
3) глицерин
4) пропанол
А3. Функциональная группа –СOОH присутствует в молекуле
1) муравьиной кислоты
2) этилацетата
3) фенола
4) этиленгликоля
А4. Этан взаимодействует с веществом, формула которого
1) HCl
2) H2O
3) NaOH
4) Br2
А5. Фенол реагирует с
1) азотной кислотой
2) соляной кислотой
3) водой
4) метаном
А6. Уксусный альдегид вступает в реакцию с
1) NaOH(р-р)
2) Ag2O(NH3 р-р)
3) CuSO4(р-р)
4) CuO(тв.)
А7. Сложный эфир образуется при взаимодействии метановой кислоты с
1) метаном
2) этанолом
3) гидроксидом натрия
4) карбонатом натрия
А8. Этиламин реагирует с
1) метаном
2) водородом
3) соляной кислотой
4) гидроксидом натрия
А9. Раствор перманганата калия обесцвечивается при взаимодействии с
1) бензол
2) этилен
3) этанол
4) метан
А10. В схеме превращений
СН3СООН = Х = NH2-CH2-COOH
веществом «Х» является (знак "=" использован вместо стрелки)
1) CH2OH-CH2-COOH
2) Cl-CH2-COOH
3) CH3-CHCl-COOH
4) CH3-NH-CH3
Ответом к задании. В1 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите последовательность цифр без знаков препинания. Цифры в ответе могут повторяться.
В1. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) органических соединений, к которому(-ой) оно относится.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА КЛАСС (ГРУППА)
ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
А) глицин 1) углеводы
Б) глюкоза 2) альдегиды
В) глицерин 3) спирты
Г) бензол 4) аминокислоты
5) углеводороды
А Б В Г
Ответом к заданию В2 является последовательность трех цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите эти цифры в порядке возрастания без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
В2. Гидроксид меди(II) является реактивом на вещества
1) диэтиловый эфир
2) глицерин
3) уксусную кислоту
4) глюкозу
5) метаналь
6) фенол
Ответ:_________________________
В3. Какая масса продукта образуется при полном бромировании 0,2 моль ацетилена?
В ответе запишите число с точностью до десятых.
1) образец металла химическим количеством 0,05 моль содержит 6,02*10 в степени 23 электронов .установите металл
2) порция ионов ЭО4(степень окисления кислорода 3 минус) химическим количеством 0,1 моль содержит 58,394*10 в степени 23 электронов и протонов в сумме . установите элемент Э.
3) образец простого вещества Х2 химическим количеством 0,2 моль содержит протоны и электроны общим количеством 5,6 моль . установите элемент Х,
ЕСЛИ МОЖНО ТО С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ ДЛЯ МЕНЯ ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО! ЗАРАНИЕ СПАСИБО